{"id":349,"date":"2024-10-30T19:36:02","date_gmt":"2024-10-30T19:36:02","guid":{"rendered":"https:\/\/hgu2read.de\/?p=349"},"modified":"2024-10-30T19:36:02","modified_gmt":"2024-10-30T19:36:02","slug":"allerheiligen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hgu2read.de\/interessen\/allerheiligen\/","title":{"rendered":"Allerheiligen"},"content":{"rendered":"<p>Bibelstellen: Les: 1. Johannesbrief 3, 1-3;  Ev: Matth\u00e4us 5,1-12a<\/p>\n<h2>Predigt: Liebe Mitchristen <\/h2>\n<p>In der Lesung h\u00f6rten wir einen Ausschnitt aus einer fr\u00fchchristlichen Taufunterweisung. Die Taufe vermittelt und begr\u00fcndet eine besondere Lebensweise.<\/p>\n<p>Welche Gedanken kommen Ihnen, wenn Sie sich bewusst machen, Kind Gottes zu sein?<\/p>\n<p>Was unterscheidet f\u00fcr Sie die Lebensweise eines Kind Gottes von der Lebensweise der Welt, die IHN - Gott - nicht erkannt hat?<\/p>\n<p>Erkennen bezeichnet ja in der Sprache der Bibel eine liebevolle Beziehung. Leider ist so eine Predigt ja kein Gespr\u00e4ch, d.h. ich kann nur vermuten, was heute gerade im Raum ist.<\/p>\n<p>Gedanken zur Beziehung zu Gott, der wie ein guter Vater und eine liebende Mutter zu uns ist, werden einige besch\u00e4ftigen. Manche werden auf das Kindsein als Kontrast zum Erwachsensein schauen.<\/p>\n<p>Kinder sind offen - haben eine gewisse Freiheit zu spielen, sich zu freuen, zu vertrauen. Kinder, so wurde mir beim Lesen eines Buches in der letzten Zeit bewusst, k\u00f6nnen schnell und gut lernen.<\/p>\n<p>Manches k\u00f6nnen nur Kinder lernen - Erwachsene scheitern an dieser Aufgabe - das hat ganz materielle, k\u00f6rperliche Gr\u00fcnde. Die Entwicklung des Gehirns ist bei Kindern noch weniger weit fortgeschritten - da ist noch viel mehr Formbarkeit vorhanden.<\/p>\n<p>Ein Beispiel, das uns unmittelbar einleuchtet, ist der Erwerb der Sprache. S\u00e4uglinge h\u00f6ren die Sprache ihrer Umgebung. Die dort vorkommenden Laute werden bewusster wahrgenommen und aufgegriffen. Worte werden erkannt und dann mit Bedeutung verbunden. Kinder konzentrieren sich quasi von selbst auf das Wesentliche beim Lernen - erst nach und nach werden dann komplexere Themen bewegt. Und Kinder lernen am Modell, sie schauen hin, nehmen wahr, und machen sich ihren Reim darauf. Diese Weise des Lernens k\u00f6nnte uns und unseren Glauben, also unsere Beziehung zum Geheimnis Gottes, zum Heiligen pr\u00e4gen. Lernen k\u00f6nnen wir nur, wenn einiges noch nicht so klar ist. Und die Welt, also die Menschen, die ihre Wirklichkeit ohne Gott ansehen, ist f\u00fcr das Lernen auf dieses Geheimnis hin blind. Die Liebe, die uns geschenkt ist, ist wie ein Schl\u00fcssel. Sie kann uns staunen lassen und darf uns pr\u00e4gen, unser Miteinander bestimmen, unsere Verbundenheit als Geliebte.<\/p>\n<p>Durch die aktuellen Forschungen in der Informatik wird das Lernen noch einmal anders verstanden. In uns Menschen (oder dann auch in entsprechenden Programmen) gibt es einen Bereich, der etwas wahrnehmen kann und dann versucht, davon zu lernen, indem er sich dem anpasst, was er wahrnimmt. Das greift die Lesung so auf: Wir werden Gott dem Herrn \u00e4hnlich sein. Da wird dann auch ganz viel Liebe mitschwingen.<\/p>\n<p>Wie zeigt sich dieses Lernen, diese \u00c4hnlichkeit? Immer wieder merke ich beim Kontakt mit Taufeltern, es \u00fcberrascht, dass die Taufe nicht nur mit dem eigenen Namen, dem Unverwechselbaren einer jeden Person, sondern auch viel mit dem Wir der Glaubenden, der Heiligen zu tun hat. Menschen finden in die Familie Gottes - ein Miteinander, welches gut tut - keine Statusunterschiede kennt - alle sind da auf gleicher Augenh\u00f6he. Und wir k\u00f6nnen lernen, wie so ein Miteinander immer wieder neu entsteht.<\/p>\n<p>Kindsein darf und soll es bestimmen. Kinder sind im guten Sinn oft frei, noch nicht so festgelegt und gleichzeitig auch angewiesen auf die Eltern. Wir, die Getauften, wissen uns angewiesen auf Gott, unseren Vater. In Jesu Hinweisen an seine J\u00fcngern zum Reich der Himmel klingen Verhaltensweisen an, die dieses Miteinander auf Augenh\u00f6he f\u00f6rdern. Kinder versuchen, zu wachsen, den Eltern \u00e4hnlich zu werden. Das gilt nat\u00fcrlich auch f\u00fcr die Kinder Gottes. Sie versuchen, IHM \u00e4hnlich zu werden, der vor aller Zeit ist, so wie sie IHN erkannt haben. Der Autor des Johannesbriefes wei\u00df darum, dass Menschen diese Beziehungsqualit\u00e4t von Gott erhoffen k\u00f6nnen und fragt uns jetzt an: Was erhoffe ich von Gott, dem Sch\u00f6pfer aller Menschen? Was verbinde ich mit diesem Geheimnis in meinem Alltag? Wo ist das f\u00fcr mich anziehend? Wo schaue ich hin, so dass ich erleben kann, wie eine \u00c4hnlichkeit w\u00e4chst?<\/p>\n<p>Das Evangelium gibt uns konkrete Anregungen, damit wir Gott schauen d\u00fcrfen und auch von anderen mit Gott in Verbindung gebracht werden, als Kinder, S\u00f6hne und T\u00f6chter Gottes. Frieden zu stiften, Barmherzigkeit zu \u00fcben, Gerechtigkeit zu suchen, gewaltlos zu handeln, wachsen ist oft auch mit Schmerz, der Verwandlung begleitet, verbunden. Ich h\u00f6re die Worte der Bergpredigt so, dass Jesus Mut macht, dem Schmerz, den der Einsatz f\u00fcr Gerechtigkeit mit sich bringt, nicht auszuweichen, sich nicht zu sch\u00e4men, wenn die Gottes\u00e4hnlichkeit oder auch schon die Sehnsucht danach aneckt. Und mir wird deutlich, vieles von dem, was die Welt heute mit Erfolg und Ansehen verbinden, geht in eine andere Richtung. In diesem Sinn ist die Bergpredigt immer auch Ansto\u00df, sich von dem, was \u201e<strong>man<\/strong>&quot; so tut abzugrenzen.<\/p>\n<p>Menschen, die Jesus Christus folgen, werden in der Bibel als J\u00fcnger beschrieben, ein Wort, welches ein Beziehung des Lernens beschreibt. Kirche k\u00f6nnte sich daher auch, wie z.B. das Volk Gottes im Buch Deuteronomium, als Lerngemeinschaft verstehen.<\/p>\n<p>Ein Gedanke des Jesuiten Peter Musto fasst diese universelle Lerndynamik f\u00fcr mich gut zusammen:<br \/>\n\u2022 worauf du achtest, das bekommt Gewicht<br \/>\n\u2022 was du in dir wiederholst, das verst\u00e4rkst du in dir<br \/>\n\u2022 in welche Richtung du schaust, dorthin f\u00fchrt dein Weg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bibelstellen: Les: 1. Johannesbrief 3, 1-3; Ev: Matth\u00e4us 5,1-12a Predigt: Liebe Mitchristen In der Lesung h\u00f6rten wir einen Ausschnitt aus einer fr\u00fchchristlichen Taufunterweisung. 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